观点:半数女孩比男孩爷们 问题出在哪?
“现在的男生,不少人很文气、安静;相反女生,活泼好动居多。”现代实验小学老师李琰,对男生变弱女生变强的感觉越来越明显,“最近我在看一本畅销书,名为《拯救男孩》。该书的作者孙云晓认为,目前中国家庭教育的一个重要问题就是对男孩的溺爱,使男孩们吃苦太少、享受太多,满足太多、控制太少。” [详细] [评论]  
妈妈:男女生打架,输的竟然是男孩
“有一天我去接晨晨放学,看到他们班上有一个女生正和一个男生在打架,据说是为了抢一本漫画书。”女孩子竟然会跟男孩子打架,这已经让吕女士吃惊了,但更让她惊讶的事还在后头,“女孩子太厉害了,对着男生又是踢又是拽,那个小男孩根本不是她的对手,最后只能丢下漫画书落荒而逃。” [详细] [评论]
老师:半年前的小事都记得,男孩的气量怎么了
“感觉现在的男孩子气量太小了,一点都不肯吃亏。学校组织春游,几个男孩子抢在最前面冲上了车,一屁股坐在了前面的座位上,一点也没想到要给女生让座。”现代实验小学六(3)班班主任陈惠瑛已经当了30多年的小学班主任,让她感触最深的,还不是男生变文静、女生变外向的现象,而是男孩子变得越来越计较……  [详细] [评论]
  近七成女生觉得班上男生不像男子汉
  在“你觉得班上的男生像男子汉吗?”这个问题中,只有24.1%的女生回答“像”,认为“不像”的女生占69%,还有6.9%的女生觉得“有点像”。同样,在“你觉得班上的女生像女孩子吗?”这个问题中,有77.4%的男生觉得“不像”,9.6%的男生觉得“有点像”,觉得班上女生像女孩子的男生,仅占13%。在采访中记者发现,造成这些现象的原因,可能包括学校和家庭两方面……  [详细] [评论]
  学校:初中小学幼儿园女老师占八成
  “幼儿园全是女老师,小学和初中也是女老师占多数。每天都在这样的环境里,男孩子当然不可能长成‘阳刚男’啦。”有家长认为,学校的女老师明显多于男老师,也是造成男孩子们不够阳刚的原因之一……  [详细] [评论]
  家庭:教育中母亲承担主要任务
  “我发现,每次‘宝宝’的妈妈在教育儿子时,总是细声细气,所以也看不出‘宝宝’有什么改变。后来我就想,如果让他爸爸来,效果是不是会好一点。”沈老师的办法果然起到了作用……  [详细] [评论]
  曾几何时,男孩成了“麻烦”的代名词:调皮捣蛋、胆小怕事,成绩不如女孩好,辍学率、犯罪率比女孩高……日前,中国青少年研究中心副主任、著名教育专家孙云晓的一份关于“男孩危机”的调查报告再次证明了这种状况,调查列举了一大堆令人触目惊心的统计数字后,提出了“今日男孩为什么从小学、中学到大学全面落后”的疑问,这无疑加剧了无数男生家长的焦虑,针对这个问题的讨论在网上网下进行得相当热烈,记者就此采访了一些家长、老师和学生,却发现在造成“男孩危机”的原因上,大家各执一词,针锋相对;至于如何解决,也是各有各的说法……  [详细] [评论]
  现在和过去不一样了,都是独生子女,再加上重男轻女的家长也为数不少,所以男孩在家都跟眼珠子似的…… [详细] [评论]
  不少家长指出,男孩女孩心理和生理发育不同步,差别很大,学校无视这种客观规律,没有“因性施教”……  [详细] [评论]
  壮壮振振有词地说:“这本书我们班男生都看过了,我们为什么不能做那些有意思的事呢?真没劲!”  [详细] [评论]
  在一个以男性为主宰的社会里,谈论如何拯救男孩,似乎是一件很滑稽的事情。但是,著名青少年教育专家孙云晓与两位年轻博士,历时一年多的研究和调查,用雄辩的数据和材料,向人们证实了男性主宰社会大背景之下这一令人尴尬的事实:中国男孩子面临着全面的危机,急切需要得到拯救。
  目前大多数男孩不是中国教师所希望的那类男孩。男孩超乎寻常的精力常常被认为是一个缺点,而不是优点。男孩需要运动,需要少动口“多动手”,而这恰恰是当前中国教育中最缺乏的。从生物学角度来说,男孩一天大约需要4次课外活动,但事实上学校每天只能做到一次。越来越不利的校园文化,使男孩的特长得不到发挥,性格发展得不到引导。他们在学习成绩、课外活动和职务上不如女生的危险就更大,甚至理科和数学也不再是他们的天下……
  男性和女性的天然差异使得父亲在很多问题上更趋于理性,而母亲则更趋于感性,父亲相对宏观一些,而母亲相对微观一些。这样的差别会潜移默化地影响孩子的处世方式和判断力。偏于理性的父亲会给孩子更多的权威感、纪律感、约束感。同时,父亲相对果断、坚毅的气质也会让孩子更多地感受到力量、支持和安全感,父亲还是孩子积极情感的满足者。孩子的成长是不能等待的,父亲必须有所作为……
  “改变对男孩的态度,建立按照性别施教的教育模式非常关键。”李文道提出了4个具体对策:一是改变对男孩的态度,接受男孩更脆弱的事实;二是父亲要成为男孩的榜样和引路人;三是母亲要勇于“放养”男孩;四是学校和家庭要按照性别施教。
  “现在很多差生都是冤假错案,很多差生多是因为丧失学习信心,而不是没有学习能力。”因此,父母首先要从态度上改变对男孩的看法……
  1998年哈佛大学心理学家威廉·波拉克在《真正的男孩》一书中说,当代男孩“胆小懦弱”“缺乏自信”,取得成就“远不及”当代女孩。
  19世纪末,西方世界一度笼罩着“男性危机”的阴影。这一危机感促使法国的皮埃尔·德·顾拜旦发起现代奥林匹克运动,英国的罗伯特·巴登·鲍威尔创建童子军。在美国,它催生了一种崇尚力量的新式运动——美式足球,也将骑兵团出身的西奥多·罗斯福奉为英雄……
  “作为父母,我们的目标就是把儿子从不成熟的、反复无常的少年转变成诚实而有爱心的男人,他们尊重妇女,忠于婚姻、信守承诺,是果断有力的领袖、优秀的劳动者、保持着健康的男性气概。”——哈佛大学心理学家 威廉·波拉克
  男孩应该把强烈的好奇心、勇敢、礼貌、坚忍、尝试各种挑战等特征当做完美男性的品质,用自己坚强的肩膀担负起责任。